华南（顺德）智慧家居产教融合发展联盟2023-2025年工作计划

为深入贯彻省、市、区教育政策与教育部署，依据《华南（顺德）智慧家居产教融合发展联盟章程》，围绕共同体建设目标，为强化专业内涵建设，促进专业更好地对接地方产业与社会发展需求，培养与区域经济社会发展紧密结合的高素质技术技能人才，特制定华南（顺德）智慧家居产教融合发展联盟 2023-2025年工作规划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新《职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，坚持以教促产、以产助教，不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，为华南片区经济汇聚发展新动能，为国家产教深度融合提供新样本。

二、工作目标

统筹推动教育和产业协调发展，创新搭建产教融合平台载体，加强联盟成员的深度合作、紧密运行和协同发展。重点打造2个平台（家居产业人才数据平台、智慧家居产业科技创新平台），建设5个高水平智慧家居产训基地，完成6个高效能产教融合项目，培育8家省级产教融合型企业，协助打造2个高水平产教融合促进会，开展家居行业技能培训和考证20000人次。推动区域经济的快速发展和技能型人才的培养，全面提升职业教育服务经济社会发展能力。

三、工作任务

(一) 建立产教供需对接机制

面向产业转型发展和区域经济社会需求，按照共建、共管、共享原则，共同建设行业人才需求数据库，为人才培养提供基础数据支撑。建立产教融合发展联盟商机制，每年召开不少于一次工作会议，组织不少于二次考察调研活动，共同研究方案制定、课程建设、资源建设、基地建设、师资建设等相关工作。创新基地共建、成本共担、资源共享新机制。根据共同体成员企业人才需求情况和产业发展趋势，分年度发布专业建设报告、行业人才需求预测报告和行业人才供需清单。

（二）助推现代职业教育体系构建

聚焦人才培养质量，深入推进校企协同育人，探索中职、高职、本科衔接贯通的一体化技术技能人才培养体系，畅通技术技能人才成长通道。校企合作共建教育课程，将新技术、新工艺、新规范引入教育教学实践，协同推进产教融合、校企合作育人机制不断丰富和完善。

（三）搭建家居行业交流平台

开发联盟公共信息平台，成员单位随时发布产业人才需求，促进职业教育和产业人才需求精准对接。政府、学校、行业协会、企业联合共建科研平台、研发基地、协同创新基地和技术服务中心等，相互开放已有的科研仪器设备、设施。围绕相关技术开展集“人才培养 + 真实生产 + 技术研发 + 推广服务”于一体的多元合作，积极承接家具设计与生产、智能家具应用等生产型项目，构建协同育人、协同生产、协同开发、协同创新、协同服务的新局面。政、校、行、企四方在科学研究、成果转化等方面开展战略合作，全面提升各方的竞争实力、品牌优势和社会知名度，实现优势互补，互惠双赢。

（四）协同加强联盟专业建设

组建专业建设指导委员会，建成30 人的专业建设专家库。通过政策研究、调查问卷、走访调研、大数据分析等多种形式，开展行业发展趋势、人才需求情况等方面的调研，指导专业建设与发展规划的编制，制(修) 订专业人才培养方案，研讨提出专业人才培养目标与毕业要求、课程体系设置与优化的意见与建议，促进产教供需高效对接。依据产业链分工对人才的要求，校企联合招生，开展委托培养、订单培养和学徒制培养，实施现场工程师专项培养计划等，推动共联盟专业人才培养模式创新，推动共同体专业建设走深走实。

（五）共建共享“双师型”教师队伍

通过互融互通、外引内培、互兼互聘等方式，建立岗位互换机制，构建高水平“双师型”教师队伍。企业选派具有教学能力的相关专业技术人员担任产业导师，参加现场工程师培养，承担专业课程教学任务，指导岗位实践教学。企业技术骨干、学校导师与学生建立“双导师”联系，建成行业企业名匠+学校名师的“双导师”育人模式。

（六）创新产教融合新模式

充分发挥共联盟行业协会、企业、院校的重要主体作用，积极探索“引校进企”“引企驻校”“校企一体”等校企合作模式，深化产教融合协同育人改革。优化现代学徒制人才培养、探索现场工程师人才培养模式，校企共建实训基地，校企双师基于真实生产任务灵活组织教学，工学交替强化实践能力培养。支持联盟院校立足产业和企业实际需求，面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展技术技能培训，帮助企业员工提高技能水平。

四、保障措施

（一）完善工作机制。

进一步健全联盟组织机构，完善联盟的各项制度，形成理事会议、专题调研常态化，完善日常工作对接机制，建立联盟网站与成员企业网站的相互连接，实现信息互通共享，助力联盟实体化运行。

（二）加强监督评价。

建立健全委员会交流、互动机制，规范政策指导、标准研制、项目论证等工作。建立和完善委员会信息公开制度，将建设情况及成果纳入共同体企业社会责任报告。

（三）营造良好环境。加大宣传力度，全方位、多维度展示联盟一系列发展举措和成效，充分发挥示范引领作用，显现辐射带动效应，营造良好的校企合作环境。

附件1：2023-2025年华南（顺德）智慧家居产教融合发展联盟

重点工作一览表